{"version":"1.0","provider_name":"Biodiversiteettikoulutusverkosto","provider_url":"https:\/\/blogs2.uef.fi\/biodiversityeducation-vanha","title":"Vinkkej\u00e4 verkko-opetukseen (10\/2021) - Biodiversiteettikoulutusverkosto","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"cxqF3MjWz0\"><a href=\"https:\/\/blogs2.uef.fi\/biodiversityeducation-vanha\/2021\/10\/05\/vinkkeja-verkko-opetukseen-10-2021\/\">Vinkkej\u00e4 verkko-opetukseen (10\/2021)<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/blogs2.uef.fi\/biodiversityeducation-vanha\/2021\/10\/05\/vinkkeja-verkko-opetukseen-10-2021\/embed\/#?secret=cxqF3MjWz0\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#8221;Vinkkej\u00e4 verkko-opetukseen (10\/2021)&#8221; &#8212; Biodiversiteettikoulutusverkosto\" data-secret=\"cxqF3MjWz0\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script type=\"text\/javascript\">\n\/* <![CDATA[ *\/\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/blogs2.uef.fi\/biodiversityeducation-vanha\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n\/* ]]> *\/\n<\/script>\n","description":"Verkkokurssit tuovat sek\u00e4 uniikkeja etuja ett\u00e4 haasteita opetukseen, kuten moni opettaja ja opiskelija on korona-aikana saanut huomata. Verkko-opetusta on hyv\u00e4 l\u00e4hesty\u00e4 hieman erilaisesta n\u00e4k\u00f6kulmasta kuin perinteist\u00e4 luentomaista l\u00e4hiopetusta. Se voi aluksi tuntua vieraalta, mutta jos pit\u00e4\u00e4 muutaman vinkin mieless\u00e4, p\u00e4\u00e4see jo hyvin pitk\u00e4lle. Verkkokurssien yksi suurimmista haasteista on oppijan mielenkiinnon yll\u00e4pit\u00e4minen ja sitouttaminen kurssiin. Verkossa [&hellip;]","thumbnail_url":"https:\/\/blogs2.uef.fi\/wp-content\/uploads\/sites\/110\/2023\/03\/verkko_oppimisenmuotoilukirja.jpg"}