Aihe: Vesipäiväkirja Oppiaine: Yhteiskuntatieto, luonnontieto Ikäluokka: 7.–9. luokka Mihin vettä käytetään ja kuinka paljon? Määrittele ensin vedenkäyttökohteet ja kulutusmäärä esim. litraa / kerta tai litraa… Lue lisää »Vesipäiväkirja
Jäsennelty oppimiskokonaisuus kaupunginsuunnitelusta kestävän kehityksen teemoin. Suunniteltu 6 luokalle, kesto 9 oppituntia. Voidaan lyhentää tai pidentää.Lue lisää »Oman kaupunginosan suunnittelu
Aihe: Ilma ja ilmasto -aiheista materiaalia ja tehtäviä Oppiaine: Yhteiskuntatieto, luonnontieto Ikäluokka: 5.-6. luokka Kooste materiaaleista ja tehtävistä opetuksen tueksi, pdf-tiedostossa.
Kehittäjät: Annamari Jetsu, Eemeli Saari, Jenni Silvennoinen ja Susanna Toikka
Toimittajat: Petja Hämäläinen ja Sanni Pirttilä
Aihe: kouluruoan historia, kouluruoan maksuttomuus, ruuansulatuselimistön toiminta, ruuan alkuperä, kypsymisprosessi, lautasmalli
Oppiaineet: fysiikka, kemia, biologia, maantiede, terveystieto, historia, yhteiskuntaoppi
Ikäluokka: 7. luokka
”Tutkivaa ja eheyttävää opiskelua energiantuotannosta”
Kehittäjät: Anssi Huoponen, Elsa Inkilä, Milla Jakonen, Sami Känkänen, Sanni Pirttilä
Toimittaja: Petja Hämäläinen
Aihe: energiantuotantomuodot, energia yhteiskunnassa, energiantuotannon ympäristövaikutukset, ympäristöterveys
Oppiaineet: fysiikka, maantieto, terveystieto, yhteiskuntaoppi
Ikäluokka: 9. luokka
Eheyttävä opetuskokonaisuus vedestä ja sen vaikutuksesta yhteiskunnassa. Sopii 3-6 luokille sekä yläkouluun. Kesto kolme oppituntia.Lue lisää »Puhdas vesi
Kehittäjät: Maiju Kohonen, Hanna Koistinen, Sara Niemelä, Riikka Räihä ja Sanna Suolanen
Toimittajat: Petja Hämäläinen ja Sanni Pirttilä
Aiheet: ihmisten erilaiset taustat, syntyperän vaikutus elämänkulkuun, puhdas vesi
Oppiaineet: Ympäristöoppi ja yhteiskuntaoppi
Ikäluokka: 6. luokka (myös yläkoulun 7.–9. luokat)
Kesto: 6 x 45 min
Tavoitteet: Oppimiskokonaisuuteen soveltuvat osat perusopetuksen opetussuunnitelman perusteista 2014